Le date per visitare la scuola, i locali e i laboratori in occasione degli Open Days dell’Itis L. Da Vinci: SABATO 23 NOVEMBRE 2019 h. 15-18 (h.15.00 1° turno; h. 16.00 2° turno) VENERDI 6 DICEMBRE 2019 h. 18-22 incontro con le Aziende del territorio per l’Orientamento: “LA NOTTE DI LEONARDO“ SABATO 7 DICEMBRE...
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Rinnoviamo l’invio della locandina riguardante il percorso di formazione per docenti di ogni ordine e grado organizzato da il Ruolo Terapeutico di Parma per l’anno scolastico 2019-2020. Il percorso, dal titolo IL RUOLO DELL’INSEGNANTE – QUALI STRUMENTI PER GLI ATTUALI SCENARI? · Accreditato dall’Ufficio Scolastico Regionale, ambito territoriale di Parma · Inserito tra i...
continua a leggere →Si comunica che i Libri di Testo adottati per l’AS 2019-2020 sono i seguenti: CLASSI PRIME (i testi sono gli stessi per tutte le sezioni) PRIMA CLASSI SECONDE (i testi sono gli stessi per tutte le sezioni) SECONDA CLASSI TERZE TERZA BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI TERZA BIOTECNOLOGIE SANITARIE TERZA ENEL AUTOMAZIONE TERZA ENEL ELETTROTECNICA TERZA INFORMATICA...
continua a leggere →Azienda USL di Reggio Emilia – Concorso Pubblico per Ass.te Tecnico Perito Industriale. Bando e domanda allegati
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PROIEZIONI CINEMATOGRAFICHE PER LE SCUOLE ANTROPOCENE – L’EPOCA UMANA GIOVEDì 24 OTTOBRE per le scuole secondarie di 1° grado VENERDì 25 OTTOBRE per le scuole secondarie di 2° grado ORE 10 CINEMA ASTRA (P.zza Volta 3, Parma) E’ previsto un momento introduttivo alle proiezioni Prezzo d’ingresso: 4 euro (ingresso gratuito per gli insegnanti accompagnatori e...
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Il progetto Blu Campus nasce dall’idea di recuperare le aree esterne ai 4 Istituti scolastici che si affacciano fra p.le Sicilia e via Toscana – ITIS Da Vinci, IPSIA Levi, Liceo Bertolucci, ISISS Giordani – al fine di realizzare uno spazio aperto alla città e a tutti i suoi cittadini, un luogo di relazione...
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Questionario da somministrare agli studenti delle classi prime il giorno 4 ottobre 2019 QUESTIONARIO
continua a leggere →Tre giorni di lezioni e conversazioni sul metodo scientifico. E su come insegnarlo
continua a leggere →OCME Ti invita a partecipare all’iniziativa Emilia-Romagna OPEN promossa dalla Regione Emilia-Romagna. Giovedì 26 e Venerdì 27 settembre p.v. potrai visitare la nostra azienda dove progettiamo e costruiamo soluzioni all’avanguardia per il confezionamento. Per partecipare è sufficiente registrarsi al seguente link : VISITA DELLO STABILIMENTO PRODUTTIVO DI OCME Lì troverai tutte le informazioni riguardanti la ns. azienda e le indicazioni su come...
continua a leggere →Si comunica agli studenti che hanno terminato il 5° anno di corso nel 2018/2019 che l’Invalsi mette a disposizione il certificato delle prove svolte nell’a.s. 2018-19. Istruzioni nel documento pdf
continua a leggere →la Regione, in collaborazione con ART-ER sta promuovendo la prima edizione di Emilia-Romagna Open, alla scoperta delle imprese e dei laboratori della regione che si svolgerà dal 26 al 29 Settembre 2019. Un’occasione unica per visitare e per far conoscere le produzioni d’eccellenza, i processi di lavorazione, i musei aziendali e i centri di ricerca...
continua a leggere →Presentazione delle domande Scuole Secondarie di I e II grado A.S. 2019/20 . DAL 16 SETTEMBRE al 31 O T T O B R E 2019 ORE 18.00 ESCLUSIVAMENTE ON LINE (DPR 28/12/2000, n. 445 “Disposizioni legislative in materia di documentazione amministrativa”) in allegato documento PDF con le istruzioni
continua a leggere →Legge regionale n. 26/2001 e D.M. 686/2018 – Borse di studio a.s. 2019/20. Presentazione domande esclusivamente on-line dal 16 Settembre 2019 al 31 Ottobre 2019 (ore 18). istruzioni nel documento PDF allegato
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Per i nuovi docenti che devono ottenere le credenziali d’accesso ai PC della scuola, rivolgersi in Portineria e ritirare il documento nominativo con i dati e le istruzioni di accesso. In questo caso saranno presenti anche i dati per usare la casella di posta nome.cognome@itis.pr.it. Per i colleghi che invece hanno già l’account per...
continua a leggere →Borse di studio Fondazione “Centocinquantesimo” a.s. 2017/18; requisiti di ammissione e modalità di presentazione della domanda nel pdf allegato Bando BPERscarica
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Si comunica che l’accoglienza e l’inizio delle attività dell’anno scolastico 2019/2020 saranno gestiti con le seguenti modalità: CORSO DIURNO GIOVEDI’ 12/09/2019 dalle ore 7,54 alle ore 13,14 CLASSI I GIOVEDI’ 12/09/2019 dalle ore 9,34 alle ore 13,14 CLASSI III GIOVEDI’ 12/09/2019 dalle ore 10,44 alle ore 13,14 CLASSI II, IV, V CORSO SERALE GIOVEDI’...
continua a leggere →Venerdì 6 Settembre, si è concluso anche il secondo dei corsi di avviamento alla Robotica promossi dal Comune di Parma per gli studenti delle scuole medie della provincia. Le numerose richieste oltre la scadenza delle iscrizioni facevano presagire il successo dell’iniziativa, ma la partecipazione assidua dei ragazzi è stata al di sopra di ogni...
continua a leggere →Si comunica che da Giovedì 12 Settembre 2019 per tutte le classi dell’Istituto, secondo l’orario curriculare, avranno inizio le seguenti attività progettuali: per le classi prime e seconde: attività di accoglienza e attività informative sulla salute e sicurezza nei laboratori e più in generale sui luoghi di lavoro come previsto dal dlgs 81 /2008....
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Dal 25 luglio sarà disponibile una piattaforma contenente i dati anagrafici di tutti i diplomati ITIS degli ultimi 5 anni, aggiornata annualmente. Ogni ex studente ITIS potrà accedere per caricare il Curriculum e indicare la sua disponibilità lavorativa. Da settembre saranno disponibili gli account per i Diplomati. Le Aziende, potranno accedere e consultare i...
continua a leggere →Si segnala che Il Gruppo FS Italiane è alla ricerca di diplomati tecnici da inserire in un percorso formativo professionalizzante per Operatori Specializzati Manutenzione Infrastruttura nella società Rete Ferroviaria Italiana S.p.A. presso la Direzione Territoriale Produzione di Bologna. Il ruolo prevede attività pratico/operative relative ad installazione, riparazione, manutenzione e verifica delle infrastrutture ferroviarie e la tipologia di contratto previsto...
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