Sportello di ascolto

L’attività dello Sportello di Ascolto si realizza, in sintonia con le linee guida ministeriali e con le esigenze locali e si colloca all’interno dell’ampia tematica del sostegno all’adolescente nel suo cammino di crescita.

Possono ricorrere al tutoraggio didattico docenti, genitori e studenti per poter avere chiarimenti, informazioni e suggerimenti sulla didattica, per visionare la normativa in vigore e le risorse che tengano conto delle specifiche esigenze bisogni educativi degli studenti, valorizzando al meglio le risorse che la scuola offre.

Gli obiettivi sono:

• Istituire un punto di informazione e consulenza per rispondere alle esigenze di docenti, genitori e studenti
• Conciliare le esigenze della sfera didattico/cognitiva degli studenti con quella affettivo/motivazionale
• Affiancare gli studenti nell’acquisizione di un metodo di studio efficace e personalizzato
• Informare sulle strategie didattiche e metodologie specifiche che aiuti gli studenti a riconoscere, valorizzare e potenziare le loro capacità, risorse, punti di forza;
• Costituire una rete di collaborazione con i docenti facilitando i rapporti con gli studenti e i loro genitori
• Fornire indicazioni ai genitori in merito ad eventuali percorsi diagnostici o ri-educativi da intraprendere
• Dare indicazioni didattiche e metodologiche agli insegnanti in relazione al tipo di situazione segnalata, in presenza o meno di una certificazione
• Progettare percorsi di lavoro, a casa e a scuola, che tengano conto delle esigenze educative e che consentano di ottimizzare il lavoro svolto a scuola

Gli obiettivi principali a cui tendono gli interventi psico educativi di classe sono:

• rimotivare allo studio;
• valorizzare competenze altre oltre alle discipline curriculari;
• creare relazioni significative tra pari e con le figure educative;
• promuovere il confronto e l’aiuto fra coetanei, approfondire tematiche legate alla sfera adolescenziale

Sportello d’ascolto psicologico

Questa azione prevede la realizzazione di uno spazio d’ascolto e di confronto, libero da giudizi di valore, rivolto agli studenti, ai genitori e agli insegnanti della scuola.

Ragazzi

La presenza di uno sportello di ascolto psicologico all’interno della scuola, è un’ottima opportunità per permettere, a chi ne sente il bisogno, di affrontare quelle dimensioni problematiche che si riferiscono sia all’insuccesso scolastico, sia alle difficoltà tipicamente connesse al periodo della crescita e dell’adolescenza. Lo sportello di ascolto è quindi uno spazio dedicato ai ragazzi, perché questi possano al suo interno esprimere i propri problemi cominciando a rappresentarseli in modo diverso. Attraverso la mediazione dello psicologo e nel rispetto della riservatezza, si potranno affrontare e prevenire situazioni di disagio, condividere esperienze e valorizzare risorse e capacità personali. In oltre lo psicologo effettuerà un lavoro di orientamento o riorientamento, interno (cambio di indirizzo) o esterno alla scuola, valorizzando le caratteristiche personali dello studente.

Genitori e Insegnanti

La finalità è quella di instaurare una relazione di aiuto e di consulenza in grado di rispondere a esigenze diverse, così da promuovere e sostenere idonee strategie di intervento e di cambiamento. Lo scopo non è quello di trovare soluzioni immediate ai loro problemi, ma di aiutarli a riflettere in modo personale, rivedendo e riorganizzando la propria esperienza. L’intento è quello di:

• fornire consulenza psicologica ad adulti in difficoltà nel rapporto con i minori sul piano personale e/o scolastico;
• prevenire situazioni di rischio;
• fungere da filtro, laddove se ne ravvisi la necessità, per l’invio a servizi specialistici del territorio.